La celebración del Congreso Pedagógico Hispano-Portugués-Americano en 1892 fue una oportunidad para llevar al debate público el tema de la educación de las mujeres. Algunas de las que intervinieron más activamente: María Goyri, Leonor Canalejas, Concepción Sáiz, Concepción Arenal, Matilde García del Real y María Carbonell publicaron después lo que pensaban y habían dicho en las sesiones del Congreso.
Este artículo es un resumen personal de María Goyri sobre dicho congreso, publicado en «La Escuela Moderna«, Revista pedagógica hispano-americana, III (1893), núm. 23 (febrero), págs. 82-86